Η Ελλάδα κάνει ένα σημαντικό βήμα στον χώρο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με την ψήφιση του νομοσχεδίου για την ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ). Το νομοσχέδιο συζητήθηκε σήμερα στην ολομέλεια της Βουλής και αφορά, πέρα από την ίδρυση της ΑΣΠΤ, και ρυθμίσεις για τις Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής και Μουσικής Εκπαίδευσης, καθώς και την εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου στα δημόσια λύκεια.
Η εισηγήτρια της Νέας Δημοκρατίας, Αγγελική Δεληκάρη, χαρακτήρισε το νομοσχέδιο «εμβληματικό», σημειώνοντας ότι για πρώτη φορά η Ελλάδα αποκτά ανώτατη σχολή για τις παραστατικές τέχνες. Η ΑΣΠΤ θα συνεργάζεται με τους πέντε κρατικούς φορείς των παραστατικών τεχνών μέσω προγραμματικών συμβάσεων, εξασφαλίζοντας θεσμική συνέχεια και ενεργή συμμετοχή των φορέων στη δομή της σχολής. Παράλληλα, οι τίτλοι σπουδών των Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης κατατάσσονται στο επίπεδο 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, αναγνωρίζοντας τα πτυχία ως τυπικό προσόν για θέσεις καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, ενώ δημιουργούνται και ακαδημαϊκοί διάδρομοι για σύνδεση με την ανώτατη εκπαίδευση.
Το νομοσχέδιο καλύπτει ένα αίτημα της καλλιτεχνικής κοινότητας που εκκρεμεί εδώ και 40 χρόνια, όπως τόνισε ο Στέφανος Παραστατίδης από το ΠΑΣΟΚ. Ωστόσο, εξέφρασε προβληματισμό για την έλλειψη στρατηγικού σχεδίου και συναίνεσης, καθώς και για κρίσιμα ανοιχτά ζητήματα που μετατίθενται σε εξουσιοδοτικές διατάξεις.
Από την πλευρά του, ο ΣΥΡΙΖΑ, μέσω της Κατερίνας Νοτοπούλου, κατηγόρησε την κυβέρνηση ότι προχωρά σε αποσπασματική παρέμβαση χωρίς να λύνονται τα χρόνια προβλήματα της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, αφήνοντας εκτός τη διασύνδεση με το δημόσιο σχολείο. Το ΚΚΕ, μέσω του Ιωάννη Δελή, επισήμανε ότι η σχολή κινδυνεύει να γίνει «πανεπιστήμιο για λίγους» και να λειτουργεί ως εμπορική επιχείρηση αντί για δημόσιο και δωρεάν ίδρυμα.
Θετική στάση, με επιφυλάξεις, εξέφρασαν η Πλεύση Ελευθερίας και η «Νίκη». Η Ζωή Κωνσταντοπούλου τόνισε τη σημασία της διακριτής κατηγορίας «ΚΕ» για την εργασία στο δημόσιο και την αναγνώριση των πτυχίων, αλλά επεσήμανε την ανάγκη για βελτιώσεις ώστε να αποφευχθεί αναξιοκρατία και περιορισμένη πρόσβαση για φοιτητές από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα. Αντίστοιχα, ο Ανδρέας Βορύλλας από τη «Νίκη» αναγνώρισε το ιστορικό αίτημα της καλλιτεχνικής κοινότητας αλλά υπογράμμισε ζητήματα διαφάνειας, αντικειμενικής αξιολόγησης διδασκόντων και καθορισμού κριτηρίων εισαγωγής.
Η ειδική αγορήτρια της Ελληνικής Λύσης, Σοφία Ασημακοπούλου, χαρακτήρισε το νομοσχέδιο ως πρόχειρο και θεσμικά ασταθές, με ασάφειες στη λειτουργία της ΑΣΠΤ και ανεπαρκή διασφάλιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων.
Συνολικά, η ψήφιση της ΑΣΠΤ αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την καλλιτεχνική εκπαίδευση στην Ελλάδα, επιλύοντας χρόνια εκκρεμότητες και θεσμοθετώντας τη διακριτή κατηγορία «ΚΕ» για καλλιτέχνες στο δημόσιο, ωστόσο παραμένουν ανοικτά ζητήματα διαφάνειας, πρόσβασης και ακαδημαϊκής αυτοτέλειας. Η συζήτηση στη Βουλή αναδεικνύει τόσο τις δυνατότητες όσο και τις προκλήσεις της νέας σχολής, ενώ η εφαρμογή της θα κριθεί από την ικανότητα της πολιτείας να διασφαλίσει ισότιμη πρόσβαση και υψηλή ποιότητα σπουδών.