«Τα σχολεία λειτουργούν με ψίχουλα», ανέφερε η Για τα νηπιαγωγεία, η κατάσταση στην πόλη μας είναι εδώ και χρόνια, δεκαετίες, απαράδεκτη. Κτίρια τα οποία είχαν προοριστεί για καταστήματα έχουν προσαρμοστεί σε ανάγκες και στεγάζουν νηπιαγωγεία. Και γενικά, στην πόλη μας ανέκαθεν υπήρχε μεγάλη υποβάθμιση της ανάγκης για ποιοτικά κτίρια. Βέβαια, να ομολογήσω ότι ήδη έχω ξεκινήσει δύο νέα νηπιαγωγεία, τα οποία είχαμε τόση ανάγκη στην ανατολική πλευρά της πόλης, τα οποία θα καλύψουν τέσσερα νηπιαγωγεία. Και αναμένουμε, επίσης, είχαμε μια εξέλιξη για το περιβόητο 13ο Δημοτικό, το “δημοτικό φάντασμα” πια έχει καταλήξει να είναι αστεία η υπόθεση, προκειμένου να στεγαστεί και αυτό το σχολείο, πριν καταργηθεί και στη βάση του πλαισίου. Δεύτερο σημείο στα προβλήματα που θα σταθώ είναι τα προβλήματα που έχουν προκύψει από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών. Σε όλη την Ελλάδα έχουν δημιουργηθεί τεράστια προβλήματα όσον αφορά τα οικονομικά των σχολείων. Διατίθενται από το Υπουργείο Παιδείας τα χρήματα, όμως οι Δήμοι δεν έχουν τη δυνατότητα, όπως γινόταν παλαιότερα, να κατανέμουν τα ποσά στα σχολεία ανάλογα με το μαθητικό δυναμικό και τα κτιριακά χαρακτηριστικά, καθώς υπήρχαν διάφορα κριτήρια για την κατανομή. Όμως, αυτό έχει αλλάξει, τα χρήματα διατίθενται με το σταγονόμετρο και έχουμε εμπλακεί σε μια γραφειοκρατία, της οποίας το αποτέλεσμα είναι ότι δεν έχουμε χρήματα. Ειδικά, να μιλήσω για τους τελευταίους δύο-τρεις μήνες, τα σχολεία λειτουργούν με ψίχουλα». Στη συνέχεια, μέλη της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος αναφέρθηκαν στην έντονη υποστελέχωση των σχολείων, στις χαμηλές οικονομικές απολαβές, αλλά και στα ζητήματα που αφορούν τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε ακόμη στο ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, η οποία πρέπει να γίνεται μόνο για το εκπαιδευτικό τους έργο, καθώς και στην πρόταση για άρση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων στο πλαίσιο της συνταγματικής αναθεώρησης, εκφράζοντας την αντίθεσή τους και κάνοντας λόγο για απόπειρα επίρριψης ευθυνών στον εργαζόμενους. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί έκαναν διευκρινίσεις σχετικά με τα προγράμματα σπουδών, τα οποία όπως υποστηρίζουν είναι φορτωμένα και δεν αφήνουν επαρκή χώρο στους μαθητές να δημιουργήσουν, να αφομοιώσουν και να αναπτύξουν γνώσεις σε εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό επίπεδο, πράγμα που επίσης απασχολεί την ομοσπονδία. Ο κ. Φασφαλής αναφέρθηκε επιπλέον σε συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στην Αλεξανδρούπολη, όπου παρουσιάστηκαν έρευνες για την εξουθένωση των εκπαιδευτικών, καθώς και για τις αλλαγές στο ασφαλιστικό που οδηγούν σε συνταξιοδότηση των δασκάλων στα 67 έτη. Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος ζητά ισότιμη κοινωνική στήριξη και διαβεβαιώνει ότι θα είναι παρούσα σε όλη τη χώρα, προκειμένου να αναδείξει τα προβλήματα του κλάδου και να αγωνιστεί για τα συμφέροντα των παιδιών και της ελληνικής δημόσιας εκπαίδευσης. Παρόντες στη Συνέντευξη Τύπου, ήταν ο Θανάσης Γκούμας, Υπεύθυνος Εκδόσεων του Διοικητικού Συμβουλίου ΔΟΕ, ο Νίκος Φασφάλης, Αιρετός εκπρόσωπος του κλάδου στο Υπουργείο Παιδείας, και ο Γιάννης Ρούπας, μέλος του ΔΣ της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος. Χ.Κ.
Λιγότερο απο 1 λεπτό
Διάρκεια άρθρου:
Λεπτά
Το πρωτότυπο άρθρο ανήκει στο Τοπική Επικαιρότητα Archives – Ελεύθερη Θράκη .