ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΗ ΖΑΚΥΝΘΙΝΟΥΑιτιολογώντας την άρνησή της, η Δημοτική Αρχή επικαλέστηκε την… πολεμική προετοιμασία της χώρας, σε συνδυασμό με τη δημιουργία ευέλικτου, φτηνού εργατικού δυναμικού, που οδηγεί στην ιδιωτικοποίηση του εν λόγω τομέα.
Οι επικεφαλής των παρατάξεων της αντιπολίτευσης άσκησαν δριμεία κριτική στη Δημοτική Αρχή για την άρνησή της, πλην όμως προσέκρουσαν στην άκαμπτη στάση της, η οποία εκπορεύτηκε, προφανώς, από την ιδεολογικοπολιτική θεώρησή της.
Η ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΣΙΜΟΥ
Συγκεκριμένα, στην εισήγηση που έφερε στο Σώμα η αντιδήμαρχος Παιδείας, Κατερίνα Σίμου, αναφέρονταν τα εξής: «Προτείνουμε στο Σώμα να γνωμοδοτήσει ΑΡΝΗΤΙΚΑ στην ίδρυση ειδικότητας “Τεχνίτη Μηχανοσυνθέτη Αεροσκαφών” στα ΕΠΑΛ, με δεδομένη και τη στήριξη της 117 Πτέρυγας Μάχης της Ανδραβίδας, σε συνθήκες όχι μόνο ενίσχυσης της πολεμικής βιομηχανίας και οικονομίας και πολεμικής προετοιμασίας της χώρας μας, αλλά και όλων των χωρών της Ευρώπης, καθώς και το νέο νομοσχέδιο “Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή”. Η εμπλοκή της Πολεμικής Αεροπορίας, δηλαδή των Ενόπλων Δυνάμεων, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σε συνδυασμό με τη δημιουργία ευέλικτου, φτηνού εργατικού δυναμικού μέσω της μαθητείας και στον χώρο των Ενόπλων Δυνάμεων, αποτελεί άλλο ένα βήμα που, μέσω και του νέου νομοσχεδίου, οδηγεί σε ιδιωτικοποίηση και αυτού του τομέα».
ΚΩΣΤΑΣ ΣΒΟΛΗΣ: «ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΟ ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ»
Ο επικεφαλής της δημοτικής παράταξης «Πάτρα Ενωμένη», Κώστας Σβόλης, καταλογίζει στη Δημοτική Αρχή «ένα επιχείρημα που περισσότερο παραπέμπει σε ιδεολογικό μανιφέστο, παρά σε σοβαρή εκπαιδευτική ή αυτοδιοικητική προσέγγιση».
Συγκεκριμένα, σε ανακοίνωση που εξέδωσε, ο κ. Σβόλης αναφέρει τα εξής: «Πρωτάκουστα τα όσα συνέβησαν στο Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Πατρέων στη
συνεδρίαση στις 4/2/2026. Ο δήμαρχος κ. Πελετίδης αρνήθηκε να αποδεχτεί και απέρριψε αίτημα εκπαιδευτικών αλλά και γονέων να ιδρυθεί ειδικότητα «Τεχνίτη Μηχανοσυνθέτη Αεροσκαφών» στο 2ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Πατρών.
Ως λόγος προβλήθηκε το επιχείρημα ότι οι μαθητές θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν από την πολεμική βιομηχανία και να συνδράμουν υποτιθέμενα πολεμοχαρή σχέδια της χώρας μας. Ένα επιχείρημα που περισσότερο παραπέμπει σε ιδεολογικό μανιφέστο, παρά σε σοβαρή εκπαιδευτική ή αυτοδιοικητική προσέγγιση.
Η επίκληση τέτοιων σεναρίων για την απόρριψη μιας εκπαιδευτικής ειδικότητας συνιστά ευθεία υποβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και προσβολή της νοημοσύνης μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών που διεκδικούν ουσιαστικές προοπτικές γνώσης και επαγγελματικής αποκατάστασης. Ιδιαίτερη εντύπωση προκαλεί το γεγονός ότι η φωνή των ίδιων των μαθητών και των οικογενειών τους αγνοήθηκε πλήρως, λες και οι άμεσα ενδιαφερόμενοι δεν έχουν λόγο για το εκπαιδευτικό τους μέλλον. Η λογική ότι η εκπαίδευση πρέπει να φιλτράρεται μέσα από ιδεολογικά στερεότυπα και πολιτικές εμμονές οδηγεί αναπόφευκτα στον αποκλεισμό ευκαιριών και στην απαξίωση του δημόσιου σχολείου.
Εκεί που τελειώνει η ευθύνη απέναντι στους νέους και τις ανάγκες της κοινωνίας, ξεκινά η ιδεοληψία της Δημοτικής Αρχής του Δήμου Πατρέων.
Οι αποφάσεις που λαμβάνονται με αυτό το σκεπτικό, δεν υπηρετούν την παιδεία ούτε το μέλλον των μαθητών, αλλά εξυπηρετούν αποκλειστικά μια παρωχημένη πολιτική αφήγηση. Ντροπή σας, κύριοι της Δημοτικής Αρχής του Δήμου Πατρέων».